Dirigente Scolastico: Prof.ssa Filomena Lanzone

"Li conoscerete dai loro frutti"
                                                        Matteo 7,16
                  

Ins. Raffaele Ruffo

Prof.ssa Maria A. Amatuzzi 

Uffici Amministrativi

Funzioni Strumentali

Insegnante Maria Caprino
Verifica di conformità del POF in adozione – eventuali integrazioni e aggiornamenti. Piano di miglioramento dell’offerta formativa: monitoraggio delle aspettative e dei bisogni emergenti degli alunni e delle famiglie. Informazioni agli alunni e alle famiglie sui contenuti del POF. Coordinamento delle attività del P.O.F. Coordinamento e gestione delle progettazioni curriculari. Coordinamento e gestione dei progetti speciali ed extracurriculari. Predisposizione di  schede di supporto alla progettazione, modulistica per la rilevazione di dati oggettivi(elenco alunni, registro presenze alunni, calendario dell’attività da svolgere, scheda rendicontazione sulle attività dei docenti coinvolti nel progetto). Inserimento della Scuola in progetti nazionali e internazionali per  favorire l'ampliamento dell’offerta formativa. Raccolta delle rendicontazioni di fine anno sulle attività svolte da parte di tutti i docenti. Coordinamento  di gruppi di lavoro e commissioni afferenti l’area 1 per la revisione del POF. Raccordo con il Dirigente per la realizzazione degli interventi formativi
Insegnante Loredana Frangella
Promozione di momenti di riflessione, sperimentazione e ricerca per individuare possibili percorsi di raccordo tra i curricoli individuali, di classe, di ordine di scuola e quelli dell’intera istituzione scolastica. Monitoraggio dei progetti. Autovalutazione e autoanalisi di Istituto in relazione alle varie attività del POF : predisposizione di questionari, schede di rilevazione e tabulazione dati, socializzazione dei risultati. Individuazione dei criteri di valutazione per i tre ordini di scuola, delle modalità e degli strumenti per le valutazioni intermedie e finali. Coordinamento di gruppi di lavoro  e commissioni afferenti l’area 1 per il riscontro dei risultati ed eventuali modifiche in itinere. Raccordo con il Dirigente per la realizzazione degli interventi formativi

 Funzione
Area 2

Sostegno al lavoro
del docente

Prof.ssa Daniela Sicilia
Accoglienza dei nuovi docenti. Analisi dei bisogni formativi e gestione del piano di formazione e aggiornamento. Coordinamento di attività interne di tutoraggio connesse alla formazione universitaria dei docenti. Produzione di materiali didattici, predisposizione e coordinamento dell’uso dei materiali esistenti, compresi quelli multimediali. Sostegno ai docenti nella costruzione dei propri itinerari di lavoro. Predisposizione di strumenti operativi, griglie di valutazione, modulistica varia, scelta registri, ecc. Autovalutazione e autoanalisi di Istituto in relazione al servizio docente: predisposizione di questionari, schede di rilevazione e tabulazione dati, socializzazione dei risultati. Specifiche forme di monitoraggio richieste dal MIUR, USR, USP, ecc. Informazione e comunicazione interna/esterna: controllo e diffusione di normative, relazioni con l’ INVALSI. Diffusione della cultura della sicurezza e della prevenzione.
Prof.ssa Sonia Sicilia Stefania
Coordinamento e gestione delle tecnologie informatiche e della comunicazione. Sostegno ai docenti nelle attività laboratoriali che prevedono la multimedialità applicata alla didattica. Proposte di programmi per l’introduzione di nuove tecnologie, intese ad  ottenere un migliore rendimento dei servizi ed una migliore organizzazione del lavoro. Creazione di depliant illustrativo dell’istituto per modulo iscrizioni nuovo anno scolastico. Coordinamento rapporti con reti di scuole sul web, gemellaggio elettronico, e-Twinning, e-Learning. Cura della documentazione educativa e della diffusione delle esperienze. Diffusione della cultura della sicurezza e della prevenzione

 
Funzione
Area 3

Interventi e Servizi
per gli studenti



 

Prof.ssa Maria Antonietta Ferrante
Coordinamento delle attività di continuità ed orientamento (Scuola  infanzia/primaria/ Scuola secondaria di primo grado). Collaborazione con i docenti dei vari ordini di scuola per pianificare il sistema di valutazione, per concordare le competenze in uscita e per progettare curricoli/percorsi di raccordo tra i tre segmenti dell’istruzione. Intese con le scuole di 2° grado per attività di orientamento. Coordinamento dei rapporti con le altre istituzioni scolastiche presenti sul territorio. Gestione servizi agli studenti:  obbligo scolastico e formativo con raccolta dei dati sull’evasione, sulla scarsa frequenza degli alunni e consequenziale pianificazione e coordinamento dei rapporti con le famiglie ai fini della continuità e dell’orientamento. Attività di accoglienza dei nuovi iscritti, dei ragazzi inseriti nel corso dell’anno scolastico, degli alunni stranieri. Formazione delle prime classi dei tre ordini di scuola. Autovalutazione e autoanalisi di Istituto in relazione agli interventi e servizi per gli studenti:predisposizione di questionari, schede di rilevazione e tabulazione dati, socializzazione dei risultati
Prof.ssa Carmela Provenzano
Coordinamento delle attività nei confronti della diversità: alunni stranieri, handicap, disagio, dispersione, conflittualità. Coordinamento delle attività di compensazione e arricchimento delle competenze (recupero, consolidamento, sviluppo degli apprendimenti, potenziamento/eccellenze)Coordinamento delle nuove metodologie di insegnamento, apprendimento. Coordinamento dei rapporti scuola-famiglia e con le organizzazioni dei genitori. Comunicazione interna/esterna e diffusione delle attività della scuola: calendarizzazione di manifestazioni,  raccolta di materiali per la documentazione. Coordinamento di attività e fruizione di spettacoli teatrali, musicali, cinematografici. Gestione di concorsi ed iniziative promosse dalla scuola o da altri soggetti. Formazione delle prime classi dei tre ordini di scuola. Autovalutazione e autoanalisi di Istituto in relazione agli interventi e servizi per gli studenti:  predisposizione di questionari, schede di rilevazione e tabulazione dati, socializzazione dei risultati

 
Funzione
Area 4

Rapporti con Enti
Istituzioni Esterne


 

Insegnante Maria Cristina Avolio
Relazioni con enti e soggetti esterni alla scuola: intese con enti pubblici e privati, associazioni culturali, istituzioni educative. Promozione e coordinamento delle iniziative di apertura con il territorio: progettazione integrata, aule decentrate, reti di scuole. Coordinamento di scambi culturali con soggetti esterni, gemellaggi, collaborazioni, stages. Organizzazione e coordinamento didattico di uscite sul territorio, di visite e viaggi di istruzione. Autovalutazione e autoanalisi di Istituto in relazione ai rapporti della scuola con il territorio:  predisposizione di questionari, schede di rilevazione e tabulazione dati, socializzazione dei risultati
Prof.ssa Maria Carolina Ugolini
Comunicazione esterna e diffusione delle attività della scuola anche attraverso i media. Promozione delle attività della scuola nel territorio: produzione di materiali illustrativi, depliants, locandine, da diffondere a mezzo stampa, da inserire in rete, ecc. Organizzazione e coordinamento didattico di uscite sul territorio, di visite e viaggi di istruzione. Autovalutazione e autoanalisi di Istituto in relazione ai rapporti della scuola con il territorio:  predisposizione di questionari, schede di rilevazione e tabulazione dati, socializzazione dei risultati

Genitori

Docenti